2017年9月，我校接到省教育廳辦公室文件《省教育廳辦公室轉發(fā)教育部思想政治司關(guān)于開(kāi)展“中國大學(xué)生心理健康測評系統”試點(diǎn)測評的通知》（黔教辦函【2017】152號），由教育部思政司指導，普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家指導委員會(huì )組織研制的“中國大學(xué)生心理健康測評系統”已進(jìn)入試點(diǎn)應用推廣階段。我校自愿申報開(kāi)展試點(diǎn)測評工作：

一、前期準備

1、測評工作負責部門(mén)：學(xué)生處

2、測評工作負責人：李德慧

3、擬選擇測評時(shí)段：11月6日-11月10日

4、測評對象：2017級新入校學(xué)生

二、測試工作

1、測評地址：http://xinli.gzedu.com/

2、學(xué)校代碼：14011

3、錄入信息：導入2017在校學(xué)生學(xué)號、姓名、性別、入學(xué)年份、院/系、專(zhuān)業(yè)、班級、學(xué)歷層次

4、生成密碼：將學(xué)生密碼批量導出，有各系通知輔導員通知學(xué)生輸入正確學(xué)校代碼、學(xué)號、密碼登錄平臺進(jìn)行測試。

三、測試結果

我校共導入2017級學(xué)生信息4112人，完成人數3676人，其中一般心理危機430人，潛在心理困擾857人，無(wú)心理困擾2020人。

四、測試篩查因子標準解釋

大學(xué)生心理健康篩查量表共96個(gè)項目，分為三級篩查，共22個(gè)篩查指標。一級篩查為嚴重心理問(wèn)題篩查，包括幻覺(jué)等嚴重精神病性癥狀、自殺行為與意向兩個(gè)指標；二級篩查為一般心理問(wèn)題篩查，分為內化心理問(wèn)題和外化心理問(wèn)題兩類(lèi)，其中內化心理問(wèn)題包括了焦慮、抑郁、偏執、自卑、敏感、社交恐懼、軀體化七個(gè)指標，外化心理問(wèn)題包括了依賴(lài)、敵對攻擊、沖動(dòng)、強迫、網(wǎng)絡(luò )成癮、自傷行為、進(jìn)食問(wèn)題、睡眠困擾八個(gè)指標；三級篩查為發(fā)展性困擾篩查，包括了學(xué)校適應困難、人際關(guān)系困擾、學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、戀愛(ài)困擾五個(gè)指標。其中一級和二級篩查為學(xué)生心理健康問(wèn)題篩查的核心，而三級篩查主要反映學(xué)生心理困擾的來(lái)源以及提示可能的潛在心理問(wèn)題。

五、幻覺(jué)、妄想計算標準解釋

針對老師們的反饋，測評中只要存在幻覺(jué)、妄想等癥狀，應該屬于嚴重心理危機，屬于一級篩查指標。中國大學(xué)生心理測評系統中關(guān)于“幻覺(jué)、妄想”的計算指標：“3 ≤指標標準分≥2”之間屬于一般心理問(wèn)題，指標標準分≥3屬于嚴重心理問(wèn)題。

具體原因如下：幻覺(jué)妄想問(wèn)題是很?chē)乐兀砸矊⑵浞旁诹艘患壓Y查指標里。專(zhuān)家們傾向于將需求最為緊迫的這批學(xué)生，即已經(jīng)有自殺意念，或幻覺(jué)妄想維度得分很高（常模中約5.4%的學(xué)生）篩出為嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生，供學(xué)校第一時(shí)間做處理。同時(shí)，建議對嚴重心理問(wèn)題和一般心理問(wèn)題的學(xué)生都要做面談回訪(fǎng)。如果有學(xué)生幻覺(jué)妄想維度分數偏高（標準分在2-3分之間），在面談中可以根據學(xué)生幻覺(jué)妄想維度的得分提有針對性的問(wèn)題來(lái)確認，即時(shí)篩查學(xué)生是否真的存在幻覺(jué)妄想問(wèn)題。